Estrategia Didáctica

TÍTULO DE LA ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Construcción de Figuras en el Plano Cartesiano apoyado en el uso de herramientas TIC
AREA	Matemáticas	ASIGNATURA	Geometría		GRADO	Sexto
OBJETIVO	Aprender a usar diversas herramientas TIC de geometría como GeoGebra, para la construcción, variación y manipulación de figuras, así como también sus características y cualidades.
FINALIDAD	Entender las Tic como herramientas prácticas para el desarrollo de la geometría, para la ubicación de puntos y figuras en el plano cartesiano.
COMPETENCIAS	·  Resolver y formular problemas usando modelos geométricos. ·  Utilizar técnicas y herramientas para la construcción de figuras planas y cuerpos con medidas dadas. ·  Utilizar sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales. (Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje, Matemáticas, Ciencias y Ciudadanas, 2006)
MÓDULOS O UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD	·  Coordenadas cartesianas (pares ordenados). ·  Elementos y conceptos del plano cartesiano. ·  Ubicación de puntos en el plano cartesiano. ·  Representación de figuras a partir de puntos en el plano cartesiano. ·  Funciones básicas de GeoGebra. ·  Uso de GeoGebra para la ubicación de puntos en el plano.
PLANO CARTESIANO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS	·  Identificar las características de un par ordenado. ·  Ubicar un par ordenado en un sistema de coordenadas cartesianas. ·  Determinar el par ordenado que representa la ubicación de un punto en el plano cartesiano. ·  Ubicar los puntos definidos por coordenadas cartesianas dadas en un plano para hallar la figura que forma dichos puntos (GeoGebra). ·  Proponer coordenadas cartesianas para formar figuras (GeoGebra).
ACTIVIDADES POPUESTAS	·  Conceptos básicos de geometría a partir de presentaciones con herramientas como OpenBoard o Geo Enzo. ·  Pares ordenados y Plano cartesiano, elementos y sus características con Geo Enzo y GeoGebra. ·  Ubicación de puntos en el Plano cartesiano, encontrando figuras al unir puntos ubicados en el plano cartesiano con GeoGebra. ·  Actividad evaluativa ubicación de puntos en el plano con GeoGebra online. ·  Creación por parte de los alumnos de figuras libres en GeoGebra y la formulación de sus coordenadas.
RECURSOS	·  Herramientas digitales GeoGebra Geo Enzo OpenBoard Sitio Web (Classroom, Blog)			·  Herramientas físicas Tablero Fotocopias Proyector o Televisor Computador Sala de sistemas Sala de Tablero Digital
INDICADORES ESPERADOS	Al final de la unidad el alumno ·  Identifica los elementos que conforman un plano cartesiano. ·  Ubica puntos y figuras en el plano a partir de instrucciones definidas por coordenadas. ·  Propone figuras a partir de puntos definidor por el alumno